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【菁菁校园】加强课堂纪律管理 高校老师发
2019-03-17
“现在是自拍签到时间,请同学们将自拍发到群里签到!”近日在文法学院的《教育学》课堂上,毕甸老师面向2014级汉语言文学专业的学生实行了新签到方式。每节课,毕甸老师会专门预留2-3分钟,让学生拿出手机晒自拍照到专门组建的qq群里签到。
“学生把自拍照发到群里,再备注上自己的姓名和学号,就算签到成功。”毕甸老师介绍说,让学生发自拍一方面是为了记录考勤,另一方面也是想借助“晒自拍”的方式,活跃课堂气氛,拉近距离,促进师生更好的互动交流。以往的点名答到方式会占用大量的课堂时间,而采用自拍签到既能节约时间,又能一定程度上调动学生上课的积极性。
发在qq群里的自拍照,毕甸除了用来记录考勤,还有一个“特殊”用处——看脸识人。“以前走在校园里,很多学生跟我打招呼,很眼熟的孩子却叫不上名字,这让我感觉有些尴尬”,但由于课堂时间有限,再加之课外接触学生的机会也十分受限,于是毕甸想到利用新媒体手段拉近师生之间的距离,加强课上和课下的连贯互动。课上她要求学生晒自拍签到,课下她通过qq群与学生交流,翻看群里的学生自拍照,对应学生的样貌和名字,以便在以后的课堂教学中,更具针对性的与学生进行交流互动。
面对新型的课堂签到方式,同学们反应不一,不少同学对此举感到新奇,纷纷议论说“看来手机里得下一个美颜相机”,“以后要带自拍杆上课了”,其中汉语言文学本2班的段定帮率先在群里发了自拍,他认为在群里发自拍既可以加深老师和同学对自己的印象,还能记录自己的学习状态。但也有一部分同学表示,从没在公众平台晒过自拍,即使在朋友圈都很少发自己的照片,而且照片属于个人隐私,晒出来难免会有些害羞。
针对学生的反映,毕甸表示,部分羞涩的学生可采取和邻座合拍的方式发到群里,也可以私聊发给她。“晒自拍是一种新的模式,学生接受会有一个过程,我相信多晒几次大家就会习惯,课堂氛围也会越来越好。”(记者 王媛 周聪)