各年级（专业）：

为了加强教学管理，切实提高教学质量，我院将从5月2日至5月13日进行本学期期中教学质量检查。现将检查有关具体事项通知如下：

一、各专业（年级）检查内容与具体要求

1.检查教学计划执行情况

请全体听课老师在5月2日至5月6日的听课任务中，按《听课记录表》内容认真填写，特别是要记录任课老师的授课章节，由教学秘书对照《教学计划进度表》比对任课教师授课进度，从而对本学期开设的各门课程的教学计划执行情况进行检查。

5月9日前由教学秘书将课时统计表（预估5月、6月计划课时数）交教学办公室检查，并对以下情况分别做如下处理：

（1）对于课时不足的课程，要及时安排补课，以保证顺利完成教学进度；

（2）如果发现有教师未经批准，擅自删减课程内容或拖延教学进度1/5以上，请及时与任课教师沟通并向教学办公室反馈。

2.检查课堂教学纪律和教学质量情况

（1）检查教师上课教学规范情况。各教学秘书要对任课教师是否带教案、《学习情况记载表》进课堂、是否按要求登记到课及作业完成情况，并认真填写《湖北省高等教育自学考试社会助学课程教学检查表》。

（2）了解教师的上课、作业布置与批改等各教学环节的情况，重点关注教师教学内容、教学方法和教学手段的改革。

（3）组织教学秩序巡查，确保教学秩序正常有序；各教学秘书、年级主任和辅导员要重点检查教师有无迟到或早退现象、有无提前下课及擅自异动情况。

3.检查实践教学、作业布置及批阅情况

（1）各教学秘书根据本学期实践课开课计划，检查各实践课程是否全部安排落实到位，未开课程要统一做书面情况说明并于5月9日前交教学办公室。

（2）各辅导员老师于5月6日前按照《学习情况记载表》学生顺序，将本学期作业收齐后交对应教学秘书，教学秘书对各门课程的作业布置和批阅情况再次进行检查，并于5月13日将作业检查情况予以通报。

二、检查的形式和方法

1.各年级（专业）组织教学测评

各年级要对本学期教师教学情况在网上进行测评，测评分为学生评教与教师评学两部分。测评网址和时间另行通知。

2.召开座谈会

座谈会分为学生座谈会、教师座谈会、辅导员座谈会三个部分。座谈会参与人员为分管教学的院领导、年级主任及教学办全体成员。

5月7日中午12：30召开15级、16级、17级学生代表座谈会（15级在1110，16级在1108，17级在1106），请各班推选一名学生代表参加。

5月8日下午14：00在学院二楼会议室召开辅导员座谈会。

5月9日中午12：30在学院二楼会议室召开教师座谈会。

座谈会主要讨论了解教学中存在的问题。会后由教学秘书对座谈会情况形成书面材料，并于5月10日将电子版交教学办公室存档。

3.组织期中考试

2015、2016、2017级将安排部分课程进行期中考试。考试时间为5月2日至5月8日，考试安排另行通知，请辅导员督促落实学生按时参加考试。

（1）考试形式为随堂考试。

（2）请任课教师严格按照该课程教学大纲和考核大纲要求，结合历年考试真题进行命题，按90分钟的考试时间，合理设置题型、题量和试题难度。试卷内容覆盖面需达该门课程已授内容的90%以上，且题型不得少于四种。

（3）试卷按统一格式B4标准样卷制卷，需附上A4版的标准答案。

请各位命题教师于4月26日前将试卷及标准答案的电子版一并交各专业教学秘书。

（4）期中考试后一周内为阅卷时间。阅卷时，任课教师应做到公平、公正，评分合理，定分规范。试卷总分、各大题分值与其中各小题总分一致，评分时需有步骤分，且一律标正分和零分，不能出现“√”“×”。试卷上的所有分数批改及登录均应使用红笔。

（5）5月14日前请任课教师将学生期中考试的试卷、成绩的电子版一并交给各专业教学秘书。

三、检查总结

检查工作结束后，各教学秘书应对检查中收集的各种状态数据及时进行统计和分析，对存在的问题要及时予以纠正。做好此次教学检查相关资料的收集、整理和保存。同时，对检查中出现的问题、取得的成绩和经验形成自查报告，于5月17日将电子版交至教学办公室汇总存档。