开学伊始，我校名誉校长章开沅寄语“90后”的学子们（详见9月7日报道）：珍惜大学时代、多要求自己、学会独立判断。无独有而，董事长罗爱平在全体教职工大会上（详见8月30日报道）提出教学改革要推行学分制，除必要专业学分外，鼓励学生多选修其他领域的课程，学习多种专业知识，掌握多种技能。两长之言不谋而合，都希望学生能好好珍惜和合理安排自己的大学生涯，提高自己的阅读量和学习量，从而促进自身全面的发展，以更好的适应社会发展的需要。

当今社会竞争依然激烈，就业压力也是一个老生常谈的话题。对此解答，多数人归因于高等教育教学与社会实际需求之间的差异。面对毕业即失业的无奈，有人谴责高校专业设置的不科学，有人埋怨社会用人单位招人计划的不合理。诚然，谴责和埋怨能舒缓自己抑郁的心情，但并不能解决实际的窘境，一味的谴责和埋怨只会让自己深陷思想的死局。跳出心情怪圈，放眼全局，我们应该看到：既然改变不了局势，我们只有改变自己；只有当自己发生改变，面前的死局才可能会有转机。

而改变自己就在于不断的加强学习，充实自己，提高能力，扩大自己的知识领域，从而增加自己在社会竞争中的砝码。大学是一个小型的社会，在这个社会里，我们必须转变自己的心态。大学校门开启的是另一种教育理念和教育方式。老师们不会耳提面命式的辅导、家长们不再贴身管家式的照顾，走进大学校园，就意味着我们要开始自主行走的第一步，而大学生活这一路走得是否踏实，直接关系着未来的人生走得能否顺畅。所以，为了更加美好的未来，我们必须走好大学里的每一步。

大学给我们提供了自主生活、自主学习的机会，我们要好好的把握这次机会，学会独立。面对可以自由支配的时间，我们可以充分利用，培养自己的爱好，掌握新的技能。本是攻读计算机专业的我校优秀毕业生鄢明俊因为兴趣使然，参加了“校园之声”广播台，毕业后成为了楚天音乐广播的电台主持人，一步步的将自己从业余选手打造成了专业能手。面对多种多样的课程，我们可以从容选择，接受风格各异的教育。我校现有专任教师600余人，其中具有中、高级专业技术职称者约占专任教师的78%，具有硕士、博士学位者约占专任教师的58%，有5位教授享受国务院特殊津贴,这些老师们的学识、阅历都将融入到我们的大学生活。大学里，我们有的是时间和精力，与智者们对话，与自己对话。而在这样一种思想的自由碰撞中，我们收获了更多的知识的同时，更是收获一种独立思考问题、解决问题的能力，在不断的学习中得到自我充实。

世界是瞬息万变、不断发展的，大学时光说长不长、说短不短，但也足够社会发生巨大的变化。如果只是浑浑噩噩的过完大学生活，面对巨大的社会变化，必然会碰得头破血流。如果脚踏实地的走好每一步，那么无论世界如何变化，我们最终能以更加优秀的自己去面对！