新学期伊始，汉口学院接连召开全校中层干部会议、新学年全校教职工大会，对新学期工作作出安排和部署。

8月29日上午，汉口学院新学年全校教职工大会在图书馆报告厅召开，全体校领导及全校教职员工参加此次大会，会议由党委书记熊传真主持。

 

校长吴崇恕首先肯定了过去一学年度全校师生员工的努力，认为我校发展在过去的一年中实现了五个亮点：专业建设、课程建设上成绩斐然；教学质量不断提高；研究生联合培养实现突破；专升本考试获得自主资格，2014年录取人数位居全省前列；首次进入“二本”招生，圆满完成任务。接着，吴崇恕还提出了2014-2015学年度的工作要求，要求校内各单位以改革为动力、以市场为导向、以升二本为契机，抓好学科建设、教学建设、队伍建设、信息化建设、内部管理建设、制度建设、校园建设和党的建设等八大建设，为实现学校各项工作上质量、上水平、上层次、上台阶、上档次而努力奋斗。

会上，罗爱平董事长发表了重要讲话。首先，他就2014年招生情况进行了通报，认为此次招生情况实现了两个“最”：一是规模最大。我校将迎来6000多名新生，其中全日制3600多人、近2500人，数量上达到了我校招生史上的一个小高峰。二是分数最高。今年是我校首次进入“二本”招生，录取分数均在二本批次线上。尤其艺术类招生形势非常好，生源充足，艺术类各专业录取分数均较往年有大幅度提高，一批高分考生被我校录取。总体而言，招生情况较好，打好了我校进入“二本”阵营的第一仗。

“第一仗打得漂亮，接下来要面临的问题是如何稳稳的扎根在二本阵营之中。” 罗爱平认为，湖北省政府、教育厅对我校“二本”建设扶持力度较大，我校应牢牢把握此次契机，坚持“从严治校、提高质量”八字方针，实现建设高水平大学的目标。

罗爱平表示，进入“二本”意味着我校办学上了一个层次，接下来还需要在办学“上水平”上进一步下功夫。所谓“上水平”，就是指加强学科建设、队伍建设、科研立项建设、教学改革建设四大建设，从而提高学校整体办学水平。具体来讲，应从四个方面做好工作：

一是加大力度打造省级重点学科、创建省级精品课程、建立省级重点实验室，达到“二本”院校的各类指标性水平。在过去的一年里，我校电子信息工程、机械电子工程专业被列为全省专业综合改革试点项目，光电信息科学与工程专业被列为省级战略性新型（支柱）产业人才培养计划。一个学校的办学水平很大程度上取决于有没有国家、省级重点学科，因此，我校各专业需共同努力，打造重点学科建设平台。2014-2015学年度，我校计划将电子信息学科、管理学科建设为重点学科，将艺术学科、经济学科与外国语学科建设为优势学科，将计算机类、音乐类、传媒类及文法类学科建设为特色学科，全面推进我校学科建设。

二是大力引进高层次人才，建设一支高素质、以先进带后进的师资队伍，力争每个学院有专职的2-5名正教授。优势学科需要优秀的学科带头人，去年我校引进了不少博士、正副教授，也评定出多名副教授，目前我校正副教授近百人。今后我校还需加大引进正副教授力度，完善特聘教师制度，继续实行末尾淘汰制，让优秀的、有丰富经验的老师带领青年老师共同进步。

三是开展科研立项工作，提高项目质量。去年我校有省级科研8个、学术论文300多篇、出版专著29本、教材26本，获省第一届人文科学优秀成果奖2项，向省、厅、市局申报的项目有44项，向国家社科基金、省社科联、教育司、省科技厅申报项目21项。科研实力已经有了很大的进步，但是离“二本”学校的要求还相差甚远，需继续加强。目前学校已有四个研究所，今后在积极建立研究所的同时，还要加大与企业的合作。当今时代是个竞争的时代，各个行业飞快发展，企业不搞研发，极容易淘汰，企业内部产品的更新需要研发，学校可抓住这个契机，加强与企业的合作，加大校企合作项目的建设。

四是加大教学改革力度，培养应用型、实用型人才。第一，推行学分制，除必要专业学分外，鼓励学生多选修其他领域的课程，学习多种专业知识，掌握多种技能。现代社会竞争激烈、人才流动性大，可谓是瞬息万变，学校教育需要以不变应万变，提高学生的综合素质，全面发展，这样在市场中才有竞争力。第二，加大学生的论文写作量，培养学生自主学习、思考和分析问题、解决问题的能力。现在不少学生习惯于传统的老师讲、学生听的教学方式，习惯于计划体制下的大学生活，不善于思考。而写作论文需要查阅大量资料，这是培养学生自主学习、独立思考能力的有效途径。加强论文写作能力的训练，强化学生的主动性，是我校今后努力的方向。第三，引进慕课教学方式，搭建课程共享平台。慕课是一种充分利用网络技术实现教学资源共享的新型教学方式，学校要积极引进慕课教学方式，将各院系的优势课程、特色课程全程录制后在网络平台上进行播放，让学生可随时随地上网进行学习。推广慕课教学方式，一方面使教师们产生一定的竞争意识，有利于学校特色课程的建设和发展；另一方面也使学生打破专业限制，依据自己的兴趣爱好选择课程，从而实现多方位发展。第四，加强创业教育，积极参加课外比赛，培养学生的创新精神和能力。学校要积极开展多种多样的课外实践活动，丰富学生们的业余生活，同时鼓励学生参加“挑战杯”等各种课外比赛，使他们在比赛中将自己所学知识融会贯通，提高自身综合素质，为今后的就业提供有力砝码。

罗爱平表示，学校水平的整体提高还需要加强管理，依据从严要求、从严管理原则，有布置就有落实、有落实就有检查，从细节入手、依法管理。希望全校教职工做好以下六点：

一是不得违反校纪校规。是校规就必须严格遵守，教师要严于律己，主动接受校方和学生的监督，对于违法违纪的教师要严肃处理。

二是集中精力开展教育教学工作。开展教育教学工作是老师的本职，不能因为任何原因放低对教学的要求，特别不能因无瑕批改作业论文，就少布置或不布置作业论文。对于长期不来上班、没有精力开展教学的人员，一经发现果断处理。

三是加强科研工作。广大师生要增强对科研工作重要性与紧迫感的认识，把握科研与教学的统一性，明确科研对教学的促进作用。通过抓好科研工作，不断促进学校教育教学质量的提高和教师队伍整体素质的提升。

四是加强学习，提高自身水平。尤其是低学历、低职称的老师要正视自己的学历、职称的层次差距，不断提高学习能力，拓宽知识视野，完善充实自己，提升综合素质，为学校教育教学质量的提高打下基础。

五是落实导师制度，营造良好的师生关系。学工部门和教务部门要制定导师制的实施细则，建立完善考核制度和师生互评制度，将导师制切实的落实到位。教师和学生之间要努力建立一种“导学”关系，导师们可以针对学生的个性差异因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

六是抓好考试环节，落实考试制度。科学制定试卷难度，使其最大限度的检测学生对知识的理解和掌握程度。提高选修课考试比重，根据其自身的教学特点，采取灵活的考试方式。提倡诚信考试，纠正不良风气，严肃校纪校规。

 

对即将开展的迎新工作，罗爱平要求，学校要注重细节，提供人性化的服务，引导学生认识武汉、认识汉口学院、认识所学专业，让每一个来自五湖四海的莘莘学子，能够尽快适应学校的环境，培养他们的归属感。