10月13日，由湖北省陶行知研究会、湖北省教育史学会主办，汉口学院承办的“陶行知教育思想与当代教育改革”学术研讨会在汉口学院成功举办。

 

著名历史学家、湖北省陶行知研究会会长章开沅先生，中国陶行知研究会副会长、湖北省人大常委会副主任、华中师范大学教育学院博士生导师周洪宇教授，湖北省陶研会副会长、华中师范大学副校长李向农教授，湖北省陶研会副会长、江汉大学副校长张英教授，湖北省陶研会副会长、汉口学院董事长罗爱平博士，湖北省陶研会副会长、湖北第二师范学院党委副书记许邦官教授，湖北省陶研会副会长、湖北师范学院副校长雷儒金教授，湖北省陶研会常务副会长、华中师范大学教育学院博士生导师余子侠教授，汉口学院在家校领导，以及来自华中师范大学、华中科技大学、湖北大学等院校的专家学者及汉口学院的广大师生参加了会议。开幕式由省陶研会秘书长、汉口学院教务处处长申国昌教授主持。

 

汉口学院董事长罗爱平教授首先致辞。他就汉口学院的办学情况向与会代表进行了简要介绍。罗爱平指出，汉口学院在办学过程中始终实行陶行知的教育思想，主要体现在以下四个方面：一、重视大众教育发展。陶行知倡导实施“平民教育”。而我们办学性质就是民办院校，体现了面向平民的大学办学宗旨，是陶行知“平民教育”思想的最生动实践。二、重视学校教育与社会和经济发展的结合。陶行知提出了“生活理论”，主张“生活即教育”，主张教育与生活结合起来。我校十分注重与市场经济结合，并面向各种社会资源促进学校发展。学校所开设专业的贴近生活，基本上是按照社会需求而办学。第三：重视实践教育。陶行知倡导“教学做合一”，我校十分注重对学生动手操作能力，和实践能力的培养，除在理综课程中开设了实践课以外，还在各种专业中增设了创新创业型的课程，毕业生在就业中广受用人单位青睐。四、重视创新创业教育。陶行知大力倡导“创造教育”，我们学校一直以来将创新创业教育放在首位，成立湖北高校首家创业教育学院，发起成立武汉青年企业家创业商会，在全国高校中第一个将创新人才培养纳入了人才培养方案，培养出多名优秀创业典型。

著名历史学家、湖北省陶行知研究会会长章开沅先生追溯了自己与汉口学院的渊源以及汉口学院的办学历程，回忆了自己及华中师范大学在陶行知研究方面所做出的努力。章先生指出，我们应进一步加强陶行知研究，尤其是第三次工业革命和信息化时代给教育带来一系列问题，一些最根本的问题，甚至是一些教育最本质的东西，我们都应该重新来考虑，因此我们应在学习与研究陶行知教育思想的基础上来面临新问题，思考新问题，解决新问题。倡导继续高举陶行知思想的旗帜，纠正教育的偏端，使教育更能符合时代发展的需要。同时，章先生指出，湖北省陶研会在陶行知思想研究方面居于全国领先地位，但在陶行知思想实践方面与全国领先省份还有一定差距，应进一步加强陶行知思想的实践，做陶行知思想的实践者。此外，章先生对汉口学院在陶行知思想的实践方面给予了好评，并寄予厚望，希望汉口学院能够办成陶行知思想指导下的现代的新型的前途无量的大学。

 

中国陶行知研究会副会长、省人大副主任、华中师范大学教育学院博士生导师周洪宇教授就如何进一步加强陶行知研究做出了精彩致辞。周洪宇教授首先从重新认识陶行知的角度对陶行知进行了新的定位，首次将陶行知定位为“四家”，即教育家、思想家、政治家和文学家。在教育家方面，周教授指出，陶行知形成了独创的理念、学说，开展了一系列教育实践，造就了大批优秀人才，并对实践进行总结而出版了系统著作，彰显了伟大的人格魅力，因此陶行知属于教育家；在思想家方面，周教授指出，陶行知从古代哲学基础出发，厘清了“知行”等诸多范畴的关系，形成了独特的文化思想，尤其是生活教育学说，在民主教育、科学教育、大众教育、普及教育、民族教育、终身教育、创造教育、女子教育、乡村教育、师范教育等方面提出了一系列具体主张，构成了一套比较完整的生活教育学说；在政治家方面，周洪宇教授对陶行知进行了历史梳理，通过对陶行知在辛亥革命、五四运动及支持民主等活动的述说，彰显了陶行知在政治上的作为；在文学家方面，周教授指出，陶行知开创了大众诗流派，同时创作了许多优秀的小说、散文、歌曲，创办晓庄剧社等，用文学手段来表达自己的政治追求和教育理想。因此，陶行知是“20世纪综合性的文化巨人”，对中国现代文化、政治、教育等产生了重要影响。此外，周教授从四个方面进一步阐明了陶行知思想的现代价值，即人民至上、生活中心、行知合一和勇于创造，并鼓励大家进一步加强陶行知研究与实践，唯有如此，教育和社会才能不断地与时俱进，才能不断地服务于人民和社会的进步。

湖北省陶研会副会长、华中师范大学副校长李向农教授畅谈了与汉口学院的情结，并就互联网时代如何更好地了解、认识、学习、研究、传承陶行知发表了重要看法。湖北第二师范学院党委副书记许邦官教授报告了学校“行知班”教育实验的开展情况，在践行陶行知思想方面积累了丰富经验。湖北师范学院副校长雷儒金教授指出了陶行知思想在当今教育改革，尤其是在师范院校发展中所具有的重要价值。

 

最后，湖北省陶研会常务副会长余子侠教授宣布了关于学会换届的相关事宜，并介绍了章开沅先生对陶研会所做出的学术贡献。

 

开幕式结束后，华中师范大学教育学院博士生导师余子侠教授以发掘到的新始料为切入点，为与会代表作了学术报告。余子侠教授从四个传承的角度阐明了应如何加强陶行知研究，即，应从对陶行知本人的研究、对陶行知与其时代的研究以及从中国教育发展史、教育国际化的维度来加强对陶行知的研究。

（本文作者为通讯员程功群 记者 齐圆圆 肖梦雨 实习记者李丹晨 李明月 杜娟 图片由大学生记者团摄影部 校团委摄影部 摄）